Curso no conducente a créditos de Educación Continua 

A través de este curso los participantes podrán:

• Delimitar las diferentes áreas de oportunidad que el clínico debe trabajar estratégicamente dentro de la intervención relacionadas a las destrezas de lectura y escritura.
• Contrastar estrategias que unifiquen el impacto a las áreas de fonología y fonética con el fin de lograr la automatización.
• Analizar la funcionalidad de estrategias eficaces que integren las funciones ejecutivas con el objetivo de aumentar la comprensión lectora.
• Enumerar estrategias efectivas relacionadas a la elaboración de oraciones y conciencia sintáctica en pacientes con dificultades de aprendizaje.