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Sábado-11:00am: Autismo en niñas y mujeres: Reconocer señales, potenciar fortalezas y ajustar prácticas clínicas (0 créditos)

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56
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Sábado-2:00pm: La comunidad sorda, el acceso a los servicios y los cambios estructurales de impacto a los profesionales del habla-lenguaje

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Sábado-2:00pm: La comunidad sorda, el acceso a los servicios y los cambios estructurales de impacto a los profesionales del habla-lenguaje (0 créditos)

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54
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Domingo-8:30am: Rehabilitar desde el origen…desde el vientre hasta la vida adulta

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Domingo-8:30am: Rehabilitar desde el origen…desde el vientre hasta la vida adulta (0 créditos)

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Domingo-10:30am: Musicoterapia para pacientes con diagnósticos neurológicos

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43
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Tópicos actuales de investigación en patología del habla-lenguaje y audiología – Convención Anual 2025 (Virtual) (2 créditos)

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297
2h
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Tópicos actuales de investigación en patología del habla-lenguaje y audiología – Convención Anual 2025 (Virtual) (0 créditos)

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64
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Del Diagnóstico al Tratamiento: Estrategias Efectivas para el Manejo de los Trastornos de la Voz [0 créditos] (agosto 2025)

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Del Diagnóstico al Tratamiento: Estrategias Efectivas para el Manejo de los Trastornos de la Voz [2 créditos] (agosto 2025)

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Abordaje de la disfagia neonatal [4 créditos] (junio 2025)

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Viernes-3:00pm: Modelo socio-interaccionista de colaboración entre los proveedores y las familias con niños(as) con rezago en el lenguaje en edad temprana (Audiencia: PHL,THL,AUD) Remove
Viernes-3:00pm: Modelo socio-interaccionista de colaboración entre los proveedores y las familias con niños(as) con rezago en el lenguaje en edad temprana (Audiencia: PHL,THL,AUD)
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