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Convención 2024: Causas Genéticas: Retraso en el desarrollo, autismo y algunos síndromes de mayor prevalencia en PR
300
2h
PO
por
Patricia Ortega Rivera
en
Convención
Panel: Perspectivas del Rol del Supervisor desde el Ojo Profesional [SIN CRÉDITOS] (agosto 2024)
0
2h
PO
por
Patricia Ortega Rivera
en
Educación Continua
5.00
(1)
Panel: Perspectivas del Rol del Supervisor desde el Ojo Profesional (agosto 2024)
35
2h
PO
por
Patricia Ortega Rivera
en
Educación Continua
La implementación de la terapia de juego y las intervenciones pediátricas centradas en el la participante [sin créditos] (agosto 2024)
2
2h
PO
por
Patricia Ortega Rivera
en
Educación Continua
La implementación de la terapia de juego y las intervenciones pediátricas centradas en el la participante (agosto 2024)
35
2h
PO
por
Patricia Ortega Rivera
en
Educación Continua
Ciberterapias: Tratamiento para participantes que utilizan Comunicación Aumentativa y Alternativa (agosto 2024)
72
2h
PO
por
Patricia Ortega Rivera
en
Educación Continua
Ciberterapias: Tratamiento para participantes que utilizan Comunicación Aumentativa y Alternativa [sin créditos](agosto 2024)
1
2h
PO
por
Patricia Ortega Rivera
en
Educación Continua
Sensibilidad y competencia cultural en profesionales del habla-lenguaje y audición hacia la comunidad LGBT+ (agosto 2024)
102
2h
PO
por
Patricia Ortega Rivera
en
Educación Continua
Sensibilidad y competencia cultural en profesionales del habla-lenguaje y audición hacia la comunidad LGBT+ [SIN créditos](agosto 2024)
0
2h
PO
por
Patricia Ortega Rivera
en
Educación Continua
Ciberterapias: Estrategias prácticas para la intervención [sin créditos](agosto 2024)
1
2h
PO
por
Patricia Ortega Rivera
en
Educación Continua
5.00
(1)
Ciberterapias: Estrategias prácticas para la intervención (agosto 2024)
77
2h
PO
por
Patricia Ortega Rivera
en
Educación Continua
El modelo neuroafirmativo en las intervenciones terapéuticas y educativas [sin créditos] (abril 2024)
1
2h
PO
por
Patricia Ortega Rivera
en
Educación Continua
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![La implementación de la terapia de juego y las intervenciones pediátricas centradas en el la participante [sin créditos] (agosto 2024)](https://opphla.org/wp-content/uploads/2024/08/TX-JUEGO-FOTO-2.jpg.webp)
](https://opphla.org/wp-content/uploads/2024/07/Estrategias-Ciberterapias-FOTO.jpg.webp)
![El modelo neuroafirmativo en las intervenciones terapéuticas y educativas [sin créditos] (abril 2024)](https://opphla.org/wp-content/uploads/2024/04/Screenshot-2024-04-15-at-11.48.03 AM.jpg)